Centre d'Apprentissage pour l'Equité en Vaccination (CAPEV) au Mali
Pourquoi un Centre d'Apprentissage pour l'Equité en Vaccination (CAPEV) au Mali ?
L'accès à la vaccination est un droit fondamental pour tous les enfants. Malheureusement, des millions d'enfants dans le monde ne sont pas vaccinés, particulièrement dans les pays en voie de développement.
Pour faire face à cette situation, GaneshAID et le Centre pour les Vaccins en Développement au Mali (CVD-Mali) travaillent ensemble, à la demande de Gavi, l'Alliance du Vaccin, pour établir et coordonner le Centre d'Apprentissage pour l'Équité en Vaccination (CAPEV), avec pour but d'atteindre les enfants zéro dose et les communautés oubliées.
le Centre d'Apprentissage pour l'Équité en Vaccination offrira un système robust de contrôle et d'apprentissage pour les interventions IRMMA (en anglais identify–reach–monitor–measure–advocate, soit Identifier–Atteindre–Suivre–Mesurer–Sensibiliser) en collaborant avec les gouvernements, les institutions académiques locales et la organisation de la société civile pour optimiser l'utilisation de la donnée, de l'apprentissage, l'engagement des partenaires, et l'évaluation de la situation actuelle des enfants zéro dose (ZD), ainsi que développer et tester les mécanismes approprier afin d'atteindre les enfants zéro dose.
Objectifs du CAPEV au Mali
Générer et synthétiser l'apprentissage sur les obstacles pour atteindre les enfants afin d'influencer la planification du programme et la personnalisation de l'approche pour identifier et atteindre les enfants ZD et les communautés manquées.
Renforcer la base de données factuelles sur les approches efficaces pour identifier et atteindre les enfants ZD et les communautés manquées en comprenant ce qui fonctionne et devrait être étendu, et ce qui ne fonctionne pas, et ce de manière opportune et itérative.
Améliorer les indicateurs, les mesures et les méthodes pour accéder et utiliser les données sur une base régulière afin de mieux atteindre les enfants ZD et les communautés manquées.
Le travail de GaneshAID
Engagement des partenaires
GaneshAID a aidé le Mali à mettre en place un système de renseignement collaboratif à long terme pour connecter les agents de changement pour un échange continu d'informations et débloquer leurs innovations.
Une plateforme collaborative spécifique, à la fois physique et numérique, permettra au PEV de mener des sessions de collaboration plus productives avec plus d'efforts d'innovation, permettant d'atteindre les communautés zéro dose et manquées au Mali.
Cartographie des partenaires
Élaboration d’un plan d’engagement des partenaires
Activités d'engagement régulières des partenaires
Élaboration d’un programme d’apprentissage dirigé par le pays
Protocoles d'étude
En étroite collaboration avec les partenaires et les parties prenantes du pays, GaneshAID facilite le développement de protocoles d'étude pour les études et évaluations suivantes.
Une évaluation rapide au niveau national des interventions dans le cadre de l'IRMMA
Une carte des lacunes en matière de preuves
Collecte de données pour fournir de meilleures mesures des résultats
Une étude de recherche sur la mise en œuvre des interventions
Produits d'apprentissage
Le centre d'apprentissage national du Mali produira plusieurs produits d'apprentissage pour accroître la diffusion des connaissances et des informations à travers le système de santé, garantissant ainsi que des processus décisionnels éclairés sont pris pour atteindre les enfants sans dose et les communautés manquées.
Webinaires
Notes politiques
Notes d'information
Infographie
Études de cas
Storytelling
Plan de suivi et d’apprentissage
GaneshAID soutiendra la conception conjointe du plan de suivi et d’apprentissage avec l’équipe PEV du pays et tous les partenaires concernés. Le plan se concentre sur le suivi de la mise en œuvre des activités du projet et de leurs résultats en matière d’amélioration de l’engagement des parties prenantes, des capacités et de l’utilisation des preuves.
Il précise comment les activités d’engagement des parties prenantes, l’évaluation rapide, le suivi amélioré des résultats, la recherche sur la mise en œuvre et les projets d’apprentissage sont censés influencer ces résultats.
Chronologie du projet
PHASE DE CRÉATION
Engagement des partenaires
PHASE 1 : SOUTIEN AUX LEARNING HUBS
Protocoles d'étude
Produits d'apprentissage
PHASE 2 : MISE EN ŒUVRE
Suivi et apprentissage
Nos Innovations Sont Les Vôtres !
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